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优秀班主任风采：教育，就是智慧地去爱（作者林樱）
发布日期：2019-02-25
【人物简介】林樱，中学一级教师。善于营造良好的班风，形成班内你追我赶的局面。班主任工作效果好，班级管理井然有序。所带班级成绩优良，个人学科教学优势明显。
我的教育格言：教育，就是智慧地去爱。
2018年的教师节，我再次拿到这份沉甸甸的荣誉——“优秀班主任”。回望自己在班主任这个岗位上奋战的日子，已有13个年头了。
2013年加入省附大家庭，是我职业生涯中最幸运的事情，因为我有幸认识一帮最优秀的孩子。孟子说，“得天下英才而教育之”是君子一乐。我不敢自诩君子，但能成为这些英才的班主任确实是一大幸事和乐事。在共处的每一轮时光里，我见证他们的逐渐成长，逐渐把他们培养成自主管理，学风班风优良的班集体。我由衷感觉到一名教育工作者的成就感。我希望我的孩子们，在初中三年里学到的不仅是知识，而且是可以受用一生的习惯和能力，无论何时，勇敢、善良，勇于选择，敢于担当。
我所带的1609班，是一个团结上进、为梦奋斗的集体。在学习上，我们有着一个共同的目标——稳赢中考。我利用班级制度，引导班级价值导向，构建了一个班风纯良，竞争氛围浓厚的班集体。所有任课老师都说，9班是上课发言最积极，纪律最好的班级。在良好的班风和学风带动下，不少同学总在考试中位居年级榜首，更有不少同学取得飞跃性的进步。
我注重培养学子为人处事的能力，组织能力和执行力。我给孩子们制定的班训是“学会选择，学会负责”。做事前深思熟虑，做了事敢于担当。把选择和承担的义务和权利还给孩子。在许多的活动中，我乐于充当幕后观察者，听孩子们的策划，给予点拨；让他们放手去做，过后与他们总结经验，反思不足。这让孩子们体验了作为主人翁的责任感和自豪。
我一直深信，教育是植根于爱的。因为有了爱，你才有足够的耐心、细心和责任心，去关照他们的成长。但是教育也不是单纯的爱，她需要智慧，用智慧去给孩子更好的爱的养料，去帮助他们成就更好的自己。
我会一直在教育的路上走下去，用智慧的爱。
和学子们在一起。
举行公开教学。
学生积极参与互动。
竞赛即将进行，班主任的留言是力量的源泉。
礼物虽小，意义重大。