校园活动
Extracurricular Activities
做一名合格的省附人——当年的我校毕业生、今天的北大学子杜晓宇同学在军训颁奖会上传经送宝
发布日期：2017-08-26
老师、同学们：
大家好！
我是14届省附毕业生、17届省实毕业生杜晓宇。很高兴今天可以作为优秀毕业生代表回到母校发言。
对于我而言，初、高中时光是难忘的六年。在这六年里，我真正实现了“鹏北海，凤朝阳，又携书剑路茫茫”，经历了中考、高考的洗礼；在这六年里，我梦起北大也最终梦圆北大。然而，我也依旧清晰地记得六年前初入省附、三年前初入省实时的兴奋与忐忑。而对刚刚结束军训的各位学弟学妹而言，你们将真正开始在省附的日常学习生活，融入到这所学校之中。或许你们对未来的初中三年或者高中三年仍感到茫然和无措，那么我愿意就以下三点分享我对初高中学习生活的一点心得，希望对你们有所启发：
关于学业如何拔尖。当你们进入了省附，也就有了认真负责的老师。然而学习仅仅依靠老师是不够的，而中学作为大学学习的准备阶段，更需要我们形成良好的自学习惯。这要求我们在课前对知识进行充分的预习，更要求我们课后能针对自己的学习特点，挑选合适的习题资料进行巩固和拓展，并对题目进行细致的反思和整理。我认为通过大量的刷题感受不同的题型很重要，但更重要的是对题目从思路到技巧的总结归纳。这是有效学习的前提，也是学习能力的重要体现。
关于课外活动。省附和省实都有着丰富的活动，学生会、团委以及各类社团，都为大家提供锻炼自我的机会，也是我这六年的记忆中浓墨重彩的一笔。我建议大家在学有余力时，尽量去参加自己感兴趣的活动，毕竟好的成绩是大家三年后进入理想学校的敲门砖，但往往很难成为你在一众拥有同样亮眼的成绩单的竞争者中脱颖而出的理由。同时在学习压力较小时适量参加活动也能让我们学会更好地分配时间、提高效率、调整状态，在初三、高三等学习强度大的时候也就更能游刃有余地安排自己地学习生活。但同时应注意不可影响到学习。没有了敲门砖，大概再出色的综合素质也难以向招生老师展示了。因此，课外活动当是贵精不贵多，在一个符合自己兴趣和规划的社团深入地发掘自身远比在海量活动中迷失方向、罔顾学习明智得多。
关于目标的设定和坚持。霍桑说“理想是世界的主宰”，但常人亦云“理想很丰满，现实很骨感”，以优异成绩进入省附的你们一定都有着较高远的目标，可能是广州市的“前六所”，可能是清北复交等高校。但是入学时的理想与初心也很容易被松懈、学业上的挫折等因素消磨殆尽，给自己设定的目标和要求也可能逐渐降低。对此，我认为，哪怕是一个看上去遥不可及的目标，也一定比一个以你当下水平可轻松达到的目标强得多。梦想之所以是梦想，就是因为它高于你现有条件，需要你去为之奋发拼搏，能轻而易举达到的不是梦想，而是你给自己的心理安慰。此外，对已有目标的坚持并不是自我催眠式地一直挂念着目标，而是你对每一个学习任务地认真落实。甚至你可能因为忙于学习而很少刻意去想起它，但你的的确确是在为之坚持呐。
曾有同学告诉我：中考或是高考，是面对未卜的前程与命运，开始一个人的朝圣。如果一定要用一句话总结这段时光，我想化用海子的诗句：“过完了这三年，我们打开门，一些花开在高高的树上，一些果结在深深的地下。“最后的那场考试给予我们的不仅是“明年此日青云去”的春风得意，也不仅仅是知识，更教会我们“尽人事以待天命”，教会我们热血拼搏与冷静从容。高考给予我的也更多不是最后的果实，而是播种、浇灌、施肥的过程体验。而我亦需要向陪伴我经历这个过程的母校——省附和省实表示感谢。作为一个省附人、一个省实人，我一直铭记“爱国、团结、求实、创新”的八字箴言并以此自勉。我需要感谢从高二8班到高三8班与我共同努力了两年的同学，他们有着踏实勤勉的学习态度，让我在身处低谷时仍可心如止水，旗开得胜时亦能静默如花。我需要感谢我的班主任和英语老师Hedy,她提醒我要一直“polish myself”，给予了我很多关怀与鼓励。
最后，我想借用作家雷蒙德·卡佛的句型“当我们谈论省附人时，我们在谈论什么？”来结束全文。我以为，真正的省附人应该拥有积极的态度、永恒的热忱，远大的志向以及自觉的担当。我也期待各位学弟学妹能用三年成为一名合格的省附人，不负省附情。谢谢！