校园活动
Extracurricular Activities
初三教师举行“一模”分析会
发布日期：2017-05-10
2017年5月6日，星期六，我校初三教师齐聚一堂，举行了2017届初三“一模”分析会。蔡骘常务副校长、黄冬玲副校长、教学处潘浩主任、学生处黎卓明主任自始自终参加会议。4个多小时的会议中，各种“干货”层出不穷，大家树立了信心，明确了方向。
会上，张斌级长总结了2017届初三进行的各项活动。入境教育，培优扶弱、体育活动、诗词大会……在紧张的复习备考之余，开展各类活动，丰富了初三学子的学习生活，拓展了他们的认知边界，使他们端正了自己学习态度，找到了自己的学习生活的节奏，真正体现了非唯分数论的素质教育理念。张斌级长客观分析了一模成绩，指出当前我们既有突出点也有薄弱的软肋，下一步，如何保持并扩大优势，如何弥补不足，他要求全级老师齐心协力，找问题，不回避，抓临届，促提高，方能最终决胜中考！
各科备课长对一模成绩也进行了详实的分析与总结。在数据的比较中，我们可以看出我们学生问题的所在；在内部班级的比较中，我们也看出了我们接下来的努力方向。针对数据反映出来的问题，各科组都拿出了相应的解决方案。譬如，语文科组要加大学生对阅读的训练，并着眼于作文质量的提升；数学科组要加强学生对基础的巩固，精练精讲；英语科组要落实学法指导，提高学生单词、短语、语法的运用……各种“干货”在数据的碰撞中被摆在桌面，关键是我们必须一一落实！
班主任，作为班级的领航人，对后期班级的管理也提出了自己金玉良言。譬如，教育经验丰富的张友兵老师就班级管理提出了自己的宝贵建议。家庭支持是教育成功一大重要因素，必须加强家校联系；陪伴学生，多出现在教室，与他们一起学习，一起面对挑战，一起成长是对学生最好的关心……魏琦老师作为中途接班的班主任也做了发言。注重班会课的教育，教育要因材施教，培养学生自主学习的意识，加强小组合作等等这些建议使在场的老师们获益匪浅！
教学处潘浩主任为初三全体老师做了一个详尽的一模分析与总结。除了横向对比，他还大量使用往年的数据，使得一模分析结果更具开阔性和纵深性。潘主任对于接下来的备考指明了努力的方向——增强信心，回归基础，突破临届，再创新高。学生处黎卓明主任强调了日常教学秩序的重要性，常规不懈，笑到最后。黄冬玲校长给我们带来了本部的一些先进教学方法，加大面批面改的广度与深度，注重课堂的高效，“上下同欲者胜”！会议的尾声，蔡骘校长对我们教师队伍做了一份语重心长的寄语，也提醒老师们关注“特情生”，注重学生身心健康的教育，让学生以正确的姿态面对中考！
2017，省实附中，让我们撸起袖子，加油干！
“一模”分析会场面。
老师们积极发言。