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垃圾分类执行方案介绍
发布日期:2017-03-20

     垃圾分类执行方案介绍(初一级)

                                       杨      


     目前许多城市都面临着“垃圾围城”的困惑,要解决这一困惑唯一的出路就是对我们每天产生的垃圾进行分类回收,实现资源的有效利用。虽然垃圾分类是全中国上下执行起来都非常之困难的事情,但作为垃圾分类示范校的我们必须带头把此项工作做好。经由学校行政决定,从本周开始,我们初一初二级率先在教学区试行垃圾分类活动。因此从今天开始我们课室周围的垃圾桶摆放地点与设置都和以往有所不同,请同学们注意听清楚以下内容,确保对垃圾进行准确的投放。
    我们全校的垃圾共分为可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾以及厨余垃圾四大种。根据我校的实际情况,共设置了六种垃圾桶,分别是:
    1号垃圾桶是可回收垃圾(纸张)桶,收集的纸张包括纸皮、纸盒、书籍、作业本、学案等。这个垃圾桶就是之前让各班自行设计好的垃圾桶,请大家把可回收的纸类垃圾都投放在自己班级内。
    2号垃圾桶是可回收垃圾(饮料瓶)桶,收集的饮料瓶包括塑料饮料瓶、易拉罐、没打碎的玻璃瓶,注意不包括牛奶盒!这个垃圾桶也是让各班自行设计好的,所以这类垃圾请投放在自己班级内。为了保持课室的卫生,请大家在投放的时候注意旋紧瓶盖,确保没有液体漏出。
    注意以上两个桶是一周清倒两次,由各班安排人员自行送到学校的垃圾房处(教师C栋宿舍楼旁边),要求分纸类和饮料瓶两类投放。集中清倒时间安排在周二、周四下午17:00-17:40,过时不候,届时会有生态委员会的同学现场进行称量以及登记。请放心,刚开始各班的垃圾量只是作为数据收集的参考,不做要求与评分的。
    3号垃圾桶是可回收垃圾(文具、金属、织物)桶,收集的是塑料文具制品、笔类的笔壳、直尺、订书钉、回形针、衣架、衣服等。因为这类垃圾每天产生的量不会太多,所以是每个年级只设一个桶,摆放在每个年级办公室楼层电梯旁角落处,我们年级安排在四楼电梯旁。
    4号垃圾桶是有害垃圾桶,收集的是笔芯、电池、涂改液、过期药品、双面胶、废水银温度计、有机颜料、过期化妆品、墨盒、硒鼓等。同样这些垃圾的量不多,所以也是每个年级只设一个桶,和3号垃圾桶摆放的位置是一样的,在每个年级办公室楼层电梯旁角落处,我们年级安排在四楼电梯旁。
    特别强调的是,由于笔芯里面所含的液体成分属于有害垃圾,所以同学们要扔一支中性笔的话,你必须把笔芯与笔壳分开,笔芯放入4号有害垃圾桶,而塑料的那个笔壳就要投入3号可回收垃圾桶内。因为这两个桶都是一个年级只设一个,同学们不想每次都要从5楼或6楼下来扔的话,欢迎各班在课室内自行用容器收集好再下来清倒。3号和4号垃圾桶是由后勤清洁人员负责清倒,暂定一个月清理一次。
    5号垃圾桶是其他垃圾桶,收集的是污染较严重的纸(如揉搓成团来擦玻璃的报纸,潮湿天气铺垫过地板的报纸等)、塑料袋、食品包装袋、牛奶盒、纸巾、头发、粉笔、橡皮擦、铅笔、粉尘、打碎的玻璃等。这个垃圾桶摆放在各班课室走廊外,也就是以前摆放垃圾桶的位置,相邻的班级共用一个桶。
    6号垃圾桶是厨余垃圾桶,收集的是米饭、面食、果皮、水果残余、残羹剩渣、瓜子壳、蛋壳、茶叶残渣、树叶等。这个垃圾桶摆放在每个教学楼层饮水机附近。
    5号6号垃圾桶都是由后勤清洁人员负责清倒,每天清倒两次。
    为了了解各班垃圾分类的情况,每天学校都会安排生态委员会的同学对各班的垃圾分类情况进行检查与抽查。每天的固定检查时间为:上午11:10-11:30分,抽查时间随机。主要检查的是各班课室内的可回收垃圾的分类情况(包括是否正确分类、是否摆放整齐、是否清洁等),还有就是课室门外其他垃圾桶是否有投放错的可回收垃圾以及厨余垃圾等,检查的结果会张贴在年级公告栏处,请同学们注意查看。
    总的来说就是垃圾一定要分类投放,而且只能投放在自己班级可以投放的垃圾桶内。绝不允许有同学把垃圾投放到别人班级的垃圾桶内,也不允许同学们把垃圾投放到老师办公室内,更不允许有同学把一些非洗手间产生的垃圾投放到洗手间的垃圾筐内。每个课间,学校将会安排生态委员会的同学进行巡查,一经发现,将会上升到品德的层面上对该同学进行处理。请全体同学相互监督。
    我们学校开展垃圾分类的最终目标是实现垃圾量的减少,分类回收,变废为宝。这不是一次活动,也不是一场表演,而是要成为我们学校生活中的一种习惯。与此同时,为了省附的更好发展,学校也会以垃圾分类为抓手去创建国际生态学校。当然,创建国际生态学校既是一种荣誉,更是一种责任,但我们不是为荣誉而做,而是为我们自己有良好的生存环境而做,我们要通过“创建生态学校”工作,改进我们的学习和生活方式,做传播“生态文明”的使者,做环境友好的使者。希望同学们能够走在环保的前列,自觉做好垃圾分类的工作!



 

供稿:于立青