校园活动
Extracurricular Activities
第10届宿舍文化节报道：“生活金点子创意大赛”展学生瑰奇创意
发布日期：2016-11-16
11月16日下午，我校高中各班门口的白色宣传板都布置成“生活金点子”展示板了，高中教学楼走廊添上一道靓丽风景线。而各班金点子解说员面对学校“生活金点子创意大赛”评委们做作的流利解说，更吸引了很多同学前来观赏。
瞧，不少班的“生活金点子”展示板图文并茂，有的图片是拍摄的实物照片，有的图片是手绘的金点子示意图，多姿多彩，充满创意。展示板展示的“生活金点子”更富创意，显示出同学们善于思考，敢于实践，勇于创新，善用脑子。比如：女生如何处理宿舍地上的湿头发；如何储存塑料袋；妙用马克杯；回南天如何使衣服快干；眼镜防雾法；巧用回形针……就连卫生纸中间那圆形的硬纸芯，他们也派上了用场——把一边叠成方形，上方开一条槽，就是一个手机架了，把手机放在里面，便于看视频或听音乐，还有扩音效果。“金点子”涉及的范围极广，作为寄宿生，还有同学想出了早上睡足觉的点子——早起一点，赶在本寝室室友前头刷牙、洗脸、上厕所，做完这些又回到床上睡觉，直睡到大家都准备出门的时候。
各班派出了一名或多名解说员，向评委现场讲解这些金点子，包括金点子的操作步骤，金点子的用途，并且就评委们的询问进行现场答辩。评委主干是高中物理、化学、生物和通用技术科的教师，作为“行家”的他们问起问题来可有“来头”，如要求说出其中的原理，或举出更有效的方法请解说员比较。多数解说员都从容不迫，侃侃而谈，充分揭示自己创意的科学性、实用性和可操作性。也有解说员确实被问倒了，他们承认，自己的创意确实存在问题，需要完善。
“生活金点子创意大赛”是省实附中第10届宿舍文化节的一个新项目。大赛分步进行。先是各班成立若干创意组，分头完成作品。接着各个创意组以PPT的形式在班上进行展示和解说，班上进行初评，选出代表班级参赛的金点子，布置好班级宣传板，并把金点子说明资料上交大赛组织者。最后一环就是向评委当场讲解并作答辩，经过了班级展示与初评的创意组成员们大多熟悉自己的解说词了，因而面对评委都能镇定解说。大赛各个步骤环环相扣，同学们不仅开动了脑筋，触发了灵感，而且得到了手头、口头锻炼。
我校重视“生活培育人”， 举行“生活金点子创意大赛”，就是要激励同学们热爱生活，学习创造新生活，提高整体素养。“结合格源课程，通过竞赛，为同学们提供施展自己才华的空间和展现想象力的平台，培养从生活中发现问题、动手解决问题的能力，团结协作能力及创新思维。” 学生处陈英副主任这样说。
各班解说员详细介绍本班金点子。
各班的金点子宣传板图文并茂。
各班解说员认真进行答辩，回答评委的询问。