校园活动
Extracurricular Activities
我校班主任综合技能大赛请来专家做评委
发布日期：2016-05-27
5月25日上午，我校在信息楼多媒体教室举行了第2届班主任综合技能大赛，6位教师勇敢登台比赛，一展自己的综合技能，充分显示了省实附中教师的实力。全体班主任到场观摩，在观摩中提高班主任工作水平。
为了加强对班主任的指导，学校请来3位专家担任大赛评委，当场对参赛者逐个进行点评，给了参赛班主任以具体指导，也给了全体观摩者以理论上的指导和实践上的帮助。3位专家是：广州市中小学德育研究与指导中心副研究员万华，教育部国培计划专家、广东省特级教师、广州市天河区教育局副局长王建辉， 广东实验中学团委书记、“广东省第五届中小学班主任能力大赛”高中组一等奖获得者谢家祭老师。
每位参赛老师都是当场抽取题目，稍作准备就上台答题，每人要完成两项任务。一是根据特定的情况设计班会课。例如该环节1号题：最近，你发现本班同学有喜欢喝倒彩的现象，并且在某次大型活动中，当主持人说“掌声鼓励”等词语时，班级应和者寥寥无几。针对此类或相关情况，请你设计一节班会课。二是根据特定的班情进行情境答辩。例如该环节2号题：你带班已将近一年了，在学校每月开展一次的文明达标班评选活动中，还没被评上过一次。你很着急，对照文明班的评选条件，召开了一次班会，让同学们寻找差距，分析原因，想想办法。会上，同学们都把矛头指向那几个晚熟生，纷纷指责他们拖后腿，这几位后进生却不服。 请回答：（1）你会怎么做？（2）你这样做有什么理论依据？6位选手面对这样的题目都是从容镇定的回答，因为平时他们就经常思考班级工作各种问题，在班级工作中勇于创新。他们的设计有的很大胆，有的很实在，都有个性特色。而评委们都是有针对性地提问，引导选手对自己的设计、做法进行更好的反思和提高，参赛者、观摩者都受益匪浅。
评委们对我校选手的总体评价很高，认为我校教师有教育个性，有教育风格，善于表达，综合素质良好。评委们也就选手的某些具体答案提出了改进意见。
黄燕文副校长就大赛做总结，感谢专家毫无保留地教给我校教师以相关的理论和经验，鼓励教师们认真学习，不断提高。
参赛教师从容答题。
万华副研究员做点评。
王建辉副局长做点评。
谢家祭老师做点评。
黄燕文副校长就大赛做总结。