校园活动
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第5周“省附大讲堂”请来专家讲模联（附吴衍晴同学听讲体会）
发布日期：2016-03-25
第5周“省附大讲堂”请来专家讲模联
联合国教科文原职员与我校学子零距离互动
3月21日4：50的省实附中报告厅座无虚席，人气极旺，当天的“省附大讲堂”内容为模联介绍，主讲学者是香港大学教育学硕士，曾任职于联合国教科文组织（UNESCO）巴黎总部教育署高等教育部（ED-HE）的张周琳老师。我校500名初高中学子得到与联合国原职员零距离接触，聆听其生动有趣的讲学，并与之互动的机会。这次活动得到广东中学生模拟联合国大会组委会的支持。
美丽而活跃的张周琳老师首先饶有风趣地介绍自己在联合国教科文组织巴黎总部工作的情况，谈到了曾经工作的不同岗位，以及自己开展工作的情形。在介绍中同学们体会到，联合国是注重平等与尊重，注重通过对话促进各方面合作，推进和平与发展的。
接着张周琳老师介绍世界名校的模联，介绍模联开展的活动，还谈到了参加模联活动能有哪些收获。她告诉大家，模联活动能锻炼同学们的信息收集能力、英语应用能力、通过协商解决矛盾处理问题能力、严密的逻辑思维能力，还能培养同学们的综合实践能力。
在互动阶段，我校学子踊跃发言，现场气氛十分热烈，张周琳老师频频走到同学们中间，详尽解答同学们的提问，并和同学们共同探讨一些话题。
我们了解了“模联”
高一（6)班 吴衍晴
我校于2016年3月21日下午在报告厅举办“走进名校大讲堂——从MUN开始”专题大讲座。主讲人是来自国际教科文组织的张小姐。
一开始她为我们播放了一段关于美国哈佛大学2015年编集的世界模拟联合国大会的视频。视频为学生展现了联合国大楼外飘扬的各国国旗，模联会上各国代表的激昂辩论，会议召开前密锣紧鼓的草案准备.......凡此等等，皆展现出模联会的别样风貌。
看完视频，张小姐乘热打铁介绍模联。“模联的最高宗旨是通过探讨和思考，让世界变成一个更美好的地方，推进和平与发展。” 张小姐落落大方的姿态和娓娓道来的演讲成功吸引了在座各位的眼球。
紧接着，张小姐又着重介绍了她的工作经历。张小姐工作于巴黎的国际教科文中心大楼，她将他们的工作高度概括为三种职能。第一种，行政职能：学会认知，即在判断事件时要站在当事人立场，为当事人谋取利益，不能带有个人色彩和中立立场。第二种，学术性职能：学会做事，教科文工作者要通过不断实践和思考，努力将自己的知识和思想变成现实的一个存在。这个职能也是另一意义上联合国工作者的宗旨。而第三种职能，是流程性职能，学会生活；联合国工作者要通过联合大会上的激烈讨论和商议，最终达成共识完成决议草案。然而在大会之外，更多的是各代表的事前准备，张小姐举例说，在关于“非洲健全高等教育”的议题公布后，他们为了深入了解非洲居民的起居生活，亲自抵达非洲，和当地居民一起生活了3个月之久。
最后张小姐总结了下联合国组织工作者所需要具备的因素，优秀的成绩单、很强的学习能力、辩证的思维......“当然，最重要的是你要很Care about 这个世界，具备了这个条件，前面的都不算什么。”
纵观当今世界，无论是发达国家还是发展中国家，总有受难的群体，需要有人站出来帮助无辜的受难者从中解脱。我们青少年作理应关心这个世界，为这个世界担起责任。愿有从事教科文工作意愿的少年，能秉承一颗始终如初的恒心，在学生时代累积知识筑就自己的堡垒。待到时机成熟，站在最有发言权的高台，发出世界的声音。
一开讲同学们就被吸引住了。
张老师走到同学们中间。
同学们抢着和张老师交流互动。