EN
第11届宿舍文化节系列:营造温馨和谐的宿舍氛围需要沟通和宽容
—— ——初二用情景剧诠释生活真谛
发布日期:2017-11-28

     班长因为严格管理招致同学们的冷落,维护正义的同学站出来说话,引导双方交流思想,尽释前嫌,这里需要沟通和宽容。
    几位同学熄灯铃响后还不入睡,又是说又是笑又是放音乐,受影响的同学声色俱厉地斥责,并找老师告状,老师指引告状同学与违纪同学进行坦诚交流,消解矛盾,这里需要沟通与宽容。
    某同学因生理特质身上会发出异味,同学们避之远矣,某同学形单影只十分苦恼,善于解决问题的同学一方面说服有异味的同学及时盥洗,一方面说服大家体谅关心有异味的同学,不让他茕茕孑立,这里也需要沟通和宽容。
    ……
   宿舍是6名同学的课余生活空间,团结协调,友爱互助,这里就是温馨的家;冲突对立,冷漠自私,这里就成为难以存身的冰窟。学会和同学相处,懂得用沟通和宽容化解一切矛盾,这是集体宿舍生活给莘莘学子带来的最好收获。2017年11月27日晚在我校体育馆举行的初二校园生活情景剧大赛的所有剧目,都用源于生活的戏剧故事,诠释了生活的真谛,显示了沟通和宽容是人与人和谐相处的两大法宝。你看,这些剧名就很能显示共同的主题:《我被孤立了》、《变形记》、《碰撞的友谊》、《B707的奇妙物语》、《矛盾,化作春风》、《患难见真情》……
   钟民副校长用诗化的语言对当晚的情景剧进行点评。他指出,摩擦,会擦出火花,如果其中有沟通、理解和宽容,那擦出的火花,就是友爱的火花、情谊的火花。他肯定这批自编自导自演的校园生活情景剧富有创意,勉励同学们用心营造温馨的宿舍氛围,把同窗感情上升到兄弟姐妹之情。
   为了给大赛助兴,初二林皓同学奉献了琵琶独奏《霸王卸甲》,李昱霏同学奉献了独唱《光阴的故事》,校舞蹈队还表演了富有动感的拉丁舞。



校舞蹈队的拉丁舞为情景剧比赛创造热烈气氛。


校园生活情景剧剧照之一。


校园生活情景剧剧照之二。


钟民副校长对情景剧作精彩点评。


校领导和情景剧编导、演员合影留念。


供稿:陈英