校园活动
Extracurricular Activities
我校鸡年春季开学已开展三次消防疏散演练
发布日期：2017-02-13
鸡年广州市中小学开学，安全教育成为第一课。以“格源教育”和“生命化六育”为特色的我校不仅注重言语上的教育，而且注重行动上的演练，从2月6日高中开学到2月13日初中开学，短短一周多时间内，我校进行了三次消防疏散演练，培养学生应对突发事件的能力。
我校2月6日首次进行高中“不打招呼的疏散演练”时，虽然大部分学生能及时行动，按照各班的疏散路线转移到开阔地田径运动场，但也有部分学生没有紧张感，动作缓慢，还有部分学生忘记了该班应从哪个楼梯口下楼，沿着哪条路线赶往田径运动场。为了引起广大学生的高度重视，练出过硬的功夫，学校经过研究，决定在全体高中生中开展强调消防演练重要性和要求的教育后，于2月10日中午12时再次进行“不打招呼的疏散演练”。这一次演练，全体高中生都做到了“闻警而动”，4分钟内全体到达田径运动场，动作迅速，没有再出现“遇难”的同学。
2月13日清晨8时，刚刚开始新学期生活的初中学生也以安全教育为首课，并进行了一次2000人参加的消防疏散演练，4分钟内绝大多数同学离开了教学楼，赶到了集结地田径运动场，师生们从不同的路线快速转移，动作迅疾而又秩序井然。
黄燕文副校长在消防疏散演练小结讲话中，表扬了动作迅疾，严格按照疏散要求行动的班级，指出在快要到达集结地时不要放缓脚步，这样才能保证后面的队伍不被堵住，听到警报要系好鞋带，以防在转移队伍中绊倒。
为什么短时间内多次开展消防疏散演练？学生处黎卓明主任这样说：“我校‘格源教育’和‘生命化六育’主张回归教育的原点，认定教育是为人的生存和发展服务的，因而首先要推行好生存教育，多次开展消防疏散演练，就是检查安全状况，发现安全漏洞，及时整改完善，确保学校安全工作万无一失。”
同学们动作迅疾地按各自的路线转移。
清点到达集结地的人数。
同学们认真聆听黄校长对演练的小结讲话。