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我校教师参加湛江市徐闻县梅溪实验学校首届校际联动“同课异构”活动
发布日期：2018-10-24
2018年10月20日，星期六，初二数学莫秀长老师，初三物理江春燕老师，初三化学林友淑老师代表我校，到湛江市徐闻县梅溪实验学校参加了首届校际联动“同课异构”活动。
三位老师上课前都做了精心的准备，在同科组老师的帮助下多次磨课，反复修改课件。以下是三位老师上课的精彩瞬间。
三位老师通过这次活动不但展现了自己的风采，也领略了各地优秀教师的风采，以下是三位老师关于本次活动的感想。
江春燕老师：
本次同课异构的课题很简单，但是越简单的课越难上，越考验老师的专业水平、教学水平，所以接到本次上课任务的时候，我是比较焦虑的，因为不知道如何才能把它上好，但是在整个准备过程中，整个科组的老师都给予了我很多帮助，所以我得以顺利、较好地上完这节课。
通过这次活动，我学习到了很多，也发现了自己存在很多的不足，往后我仍需不断努力，不断学习，不断提高自己的专业知识水平，提高自己的教学水平。
林友淑老师：
通过本次活动，我遇到了很多优秀教师，学习到了很多。
天河区教研室主任崔主任在化学科评课中提到，每一个老师都应该思考，怎样的课堂属于优秀的课堂，是教师讲得多，还是课堂氛围特别活跃的。他提醒老师们应该注意到，优秀课堂应该是学生学有所获的课堂。在课堂中，教师应该关注学生如何学习，如何收获，更多的从学生角度去思考问题，而不是关注教师要讲什么。从课堂落实方面，也应该关注讲练的平衡度，避免一堂讲，或者全堂练习。做到精讲精练，再在课堂上给学生足够的“空白”时间，去思考，去感悟，更能实现自己的教学目标。崔主任还提到，作为异地教学的“同课异构”，教师与学生比较陌生，采取一些方法来提升课堂的氛围，有利于课堂的顺利进行。
莫秀长老师：
课前，我经过了反复磨课、修改课件和教案。感谢我们初二数学科组老师们的支持，特别是章伟娜、文明科、张友兵三位老师多次的指导，使得我对于本节课内容做了充分的准备，有了足够的信心。
课堂上，徐闻梅溪实验学校的孩子表现很棒，积极思考、发言，使得我顺利完成了本次的交流教学活动。
课后，来自梅溪实验学校张副校长、天河中学李燕老师和广雅实验学校原副校长祝锦全校长分别给予就包括我在内的三位老师的课进行了精彩的点评。
从另外两位老师的课堂以及三位评委的点评我学到了很多。比如：张校长提到的张老师的课堂亲和度、对学生的适当引导、包容鼓励、善于捕捉学生的闪光点；李燕老师提到的关于几何教学中要注重几何分析法的运用、对一题多解问题中相对繁难的解法不应轻易否定；祝校长提到的关于数学教师成长要多做题、板书要精练、注重课堂学生学法的指导等等方面都是值得我学习的地方。
通过这次活动，我感觉自己又成长了很多，勇气、信心、教学能力都有了提升！感谢我们学校、感谢我们数学科组，给予我一个如此高、如此精彩的学习平台！
