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“先进工作者风采”:始终保持对教育的敬畏之心(作者张怡梅)
发布日期:2018-11-09






   【人物简介】张怡梅,中学数学一级教师。入职我校12年,担任初中2015级年级长三年,工作有计划,有创新,有举措,有检查,狠抓落实,踏实有效。带领该届初三全体教师团结协作,奋力进取,优异的中考成绩令全市瞩目。她的教育理念是:保持敬畏之心,用心做好教育教学工作。
 
 
    初中阶段,是青少年成长的关键时期,教师对一个中学生的影响可能是一生的。在教学育人的道路上,我一直兢兢业业,怀着对生命的敬畏之心,对教育教学的敬畏之心,认真地履行她的每一份职责。
    严谨认真是数学老师必备的品质。无论是教过多少届学生,每一届的学生,甚至是同一届的不同的两个班,我都针对不同班级的实际情况,认真地备好每一节课,做好每一节课的反思与总结,争取下一次会更好。对于学习程度不同的学生,我也尽可能做到因材施教,尽可能保护每一位学生的学习信心和动力。
    作为班主任,我积极学习教育理论知识,并在实践中不断地探索班级管理的方法与技巧。平时,我很注重细节注重常规,注重班级精神建设,既引导学生要遵守集体生活的规则,又尊重学生的个性,让学生在集体生活中感受团队带来的温暖。我可以很自豪地说,我所带的班级,都是温暖和谐、积极阳光的班集体。
    作为级长,以身作则是必不可少的,一定要在老师和学生们面前起到了好的示范作用。我致力于打造一个积极向上、和谐高效的年级团队。对于老师,我提出“团结、自律、创新、高效”的要求,全年级形成了一种简洁高效、团结务实的工作作风。
    同时,我也很注重对青年教师的培养,注重以老带新,该年级涌现出一大批优秀的年轻教师。
    德育教育上,我会强化学生对规则的敬畏之心,注重学生解决问题能力的培养,注重年级氛围的营造。对学生进行思想工作,要能针对所带年级学生的特点,及时有效地制定相应的德育工作计划,开展各种各样有益的活动。例如从初一开始,每年的寒暑假,以及学期中段,都组织以班级为单位进行丰富多彩的社会实践活动,这些活动对于班级团队的建设,对于提高学生的综合素质,都有不可小觑的作用。
    学习上,我也积极带领全体教师对学生三年的学习做了科学的规划,并落实到位。三年的坚持,最终在2018年的中考中,不仅保证了高分群体的凸显,囊括了广州市今年中考的前4名,750分以上的绝对高分人数达到44人,占比超过全市的六分之一,700分人数达到502人,而且还保证了有97.7%的学生超过了提前批录取最低控制分数线,再次刷新了省实附中的辉煌成绩。
    人与人毕竟是有差异的,在这条育人的道路上,以一人之力,教育个性不同的那么多学生,终究仍有不如意处,终究会有不如意者,但我会始终保持着对生命的敬畏之心,对教育的敬畏之心,不断地用心去探索。秉承美、爱、责任的教育理念,教好每一个我遇到的学生。






供稿:钱海燕