天省榜样
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我的教育故事：遗尿不可怕（作者：张友兵）
发布日期：2016-11-25
我接手一个新初一的班级，班级里来了一个叫轩轩的活波的男孩子。渐渐的发现：轩轩下午课后，课外活动时间，大量运动后，很少喝水甚至是不喝水。当时我心里想：哪有这样做的？十二三岁的男孩子，这不是自己找虐嘛……我又一想：孩子这样做，对自己的身体健康不是很有利，我得与轩轩谈谈。
一天晚读时间，我把轩轩叫到教室的外走道，问他：轩轩，你下午课后运动，量那么大，为什么不多喝点水？哪知这么一问，平时很容易相处的轩轩梗着脖子大声对我说：“我的事你管不着”，说完就走。“这孩子，把我的好心还当成了驴肝肺了，这还有没有礼数？”我在心里想。“你这是怎么啦？还不是为了你好？”我强压火气补了一句。轩轩已走进了教室。那天晚修，我发现轩轩的情绪很低落。我很纳闷：一个容易相处开朗的男孩，为什么以这种态度面对我？我的问话有什么不妥？我仔细的梳理过程：一个小男孩，坚持锻炼身体，这说明孩子有毅力，我是不是要先表扬，再问询。
带着我的思考，在一次班会课上，我特别提到：我班的同学中间，有一个男同学，坚持锻炼身体，非常有毅力，这种精神值得大家学习。班上想起热烈的掌声。我悄悄观察，轩轩并没有我想象的那样受鼓舞。这时我考虑到：轩轩是不是有什么不想说的秘密？我是不是问问家长？但家长现在没有说什么，我是不是很冒失？我得再想想办法。
不久轮到我做学校全员德育总值，看到轩轩坐在餐台边吃午餐，我经过他的身边，看了看他自己点的食物，我个人认为搭配得不错。我随口就说：轩轩，看不出来，你吃东西很营养哟！轩轩看了我一眼，没吱声。我接着说：你坚持锻炼，精神可嘉！同学们都很佩服，你真有毅力，那次班会课上说的就是你呀！轩轩明显吃饭的动作迟疑了一下。我又接着说：你大量运动有体力及能量的消耗，又要花精力学习，及时补充水分很重要， 那对你的健康不是更好？！轩轩没有作声。我想：我的一次次关注，我的不断反思与对策，会有些作用吧。
又过了一段时间，周末我在家有事，挂着家校联系的QQ，信息有提示，我点击查看，是轩轩妈妈的QQ信息：张老师，我是轩轩。我对您先道歉！我借用我妈妈的QQ给您发信息。我不是自己找麻烦，我的真实情况是，我有晚上遗尿的毛病。妈妈提醒我，自己选择的事情，自己要想办法控制，所以才有了大家看到的。我怕同伴笑话我，我也怕您耻笑我。我跟妈妈讲了，妈妈说还是需要我正视，谢谢您对我的关怀！看着这个信息，我的心里百感交集：一个小男孩，为了自己的选择，不逃避自身的问题，主动积极接受亲人的建议，应对问题，内心是多么强大丰富。帮助孩子形成健全的人格，在成长的人的学习过程中非常重要。我回言：遗尿不是你的错，你有决心去勇敢面对，我非常欣赏！那么，我们一起来想想办法吧。……那次，我们聊了很久。
为了轩轩的健康发展，后来，经过多方沟通，轩轩与我住在一起，每晚我定一个闹钟，叫他起来上一次洗手间。一个多月后，轩轩强烈要求搬回学生宿舍。他对我讲：我感觉自己现在可以控制得住了。原以为需要很久的一件事，在我们敞开心扉交互作用下，变化得如此快。我是个很怕麻烦的人，但我选择了看似一件麻烦的事后，收获的并不是麻烦。常说“从师如父母”，那是说老师要有做父母般的爱心，我们给予孩子的爱，同样回馈了自己。
在以后的工作中，再遇到类似的事情，我都会想到那次的经历及带给我的思考。教育，不是让人产生畏惧心理，更不是简单的功利；教育，应该是让成长的人充满期待与挑战的事情。与之相关联的事，不管是什么，都不是麻烦，而是成长这个系统中的一个环节，如果我们能做到环环相扣，那么，教育的效果一定会在成长的人身上有所体现。