一觉醒来，10年来最长寒假结束了，今天就要开学了！“补作业”成为了假期最后几天的关键词。从幼儿园幼童家长到高中生，有不少人都在埋头苦干做最后冲刺。还有“拖延症”患者上网搜索“寒假作业没做完怎么办”，果然有各种“真知灼见”。然而诸多小伎俩都逃不过老师的“火眼金睛”。有老师表示，谁认真做作业，谁抄作业，一眼就能看出来。

　　文/广州日报全媒体记者刘晓星
 

       探究型作业完成情况好

　有拖延症的学生，当然也有很多认真做作业的好学生。今年寒假，不少学校的作业越来越偏重于社会实践，“笔头”少，“手头”“脚头”多。省实附中还把寒假作业变成寒假指引，给方向但不规定内容，体现学生的自主性。记者了解到，这些实践型、探究型作业，完成情况都比较好。

    省实附中初二年级给出唯一的作文题是“探文化、品年味”。初二（10）班黄佳晨同学在《年味》中写到的包饺子情景，表现了过年的乐趣：“爸爸妈妈从小在老家长大，上手很快。我在广州经常包饺子，也会一些花样。弟弟也嚷着要包，包出了各种奇奇怪怪的饺子。每个人包出来的饺子都不一样啊！我们一边包，一边嚷着、闹着、聊着，天很快就黑下来了。一盘盘饺子端上了桌，水煮的，油炸的，煎的，蒸的，每个人面前都有醋和酱。‘开吃了，今天是饺子宴！’随着弟弟一声喊，大家都开吃了，一边吃一边猜这是谁做的，那是谁做的，一大家子人团团圆圆，其乐融融。”

　黄佳晨在文中还表达了自己对“年味”的理解：“一年到头，家里老人最盼望的，就是远在他乡的儿女回家过年。饺子，是年味；一家人欢聚一堂，是年味；回家，是我们送给老人最特殊的年味！”