广东省实附中开学教育：动物园不是人类的乐园

宁波雅戈尔动物园老虎咬人事件历历在目，“如何正确地同动物相处？”“如何遵循动物行为规律抢救虎口之人？”等成为社会各界热议的话题。

近日，广东实验中学附属天河学校（简称“省实附中”）在开学安全教育中紧扣宁波雅戈尔动物园老虎咬人事件，在组织学生进行“如何正确处理跟动物交朋友与重视人身安全的关系”的讨论后，又继续紧扣“宁波老虎”这个当前社会热门话题，组织学生通过撰写文稿、设计方案，深入探讨“如何遵循动物行为规律抢救虎口之人”，并就此事件展开深刻反思。学校提出：“是金子放在哪里都会闪光”，作为接受过“美·爱·责任”教育和“见义智为”培训的省实附中人，如果你是现场游客，将怎样在确保自身安全的前提下，带动游客们遵循动物行为规律救出虎口之人？鼓励同学们参阅《动物行为》等书籍，为虎口救人设计科学的方案。两轮讨论激发出学生的思维火花，让学生受到了一场科学精神教育、责任意识教育和生态文明教育。

在讨论“正确处理跟动物交朋友与重视人身安全的关系”阶段，同学们通过观看《动物世界》等网上视频，阅读《神秘的兽类世界》、《与老虎做朋友》等动物书籍，与生物教师交谈，形成了共识，那就是要尊重、理解动物，不擅闯它们的领地，保持与他们适当的距离。

围绕“遵循动物行为规律抢救虎口之人”，同学们想出了很多符合动物学原理的新颖办法。高二曾嵘、初一李达荣等同学比照动物书籍的介绍，认为从雅戈尔动物园老虎的表现来看，它们不是饿虎，不是想抓住入园人饱餐一顿，只是难得有活物进入领地，它们想用他来满足自己练习从后方袭击、找脖颈咬住、控制猎物、杀死猎物和转移猎物等“基本技能”的需要，而且只有一只老虎是“练习者”，其余都是“观众”和“保镖”，因而引开它们或吓走它们都是可能的。刚被老虎咬住时是施救的黄金时段，这时可拿几块带血大肉块投掷到老虎上方，老虎对带血含腥的东西感兴趣，会腾跃起来接住，原先咬着的人就放下了。初一张子诺、刘宇婷同学认为现场游客除拍照、报警外，还可联合行动，把水果包、食品包扎成便于抛掷的状态，一齐朝咬住人的老虎抛去，因为目标大，数量多，必定使老虎看在眼里，怕在心里，作为警惕性最高的猛兽，老虎口里咬着人脖颈，却一刻也不会忘记自身安全，眼看自己要被砸，它必会放弃咬住之人，躲避空中抛物。这个时候应该有舍弃精神，宁可饿肚子、口渴、扎痛脚，也要把食品、瓶装矿泉水、鞋子这一切可以抛掷的东西抛到老虎身上促他松口。高三谢昕男等同学主张迅速找来长物件，把两个长物件绑一起使之更长，拿它来将老虎与人分开，老虎怕被打，自然会松口跳开。高三李锐涛、张钰等同学看好利用动物救援的方法，认为犬类善吠又听人话，只要把狗或警犬放入虎园，警惕性极高的老虎必定放下口中之物，迎战新敌。一发现有人落入虎口，马上就应找动物园领导提议用动物解救，并拨打110 提醒巡警带警犬救人。动物园毕竟是动物聚集之所，可抬两只生病的准备淘汰的中型食草动物进虎园，用它们的惊叫、跑动促使咬人老虎松口。对香水情有独钟的女同学别出心裁地想到了嗅觉制服法，高二女生张司雨提出将气味浓烈的东西，如浸了香水、汽油的衣物包投到老虎身边，让老虎因被呛而走开；初二女生曹文婷还建议今后应研制靠气味使动物暂时丧失活动能力的特殊液体和相应喷射枪，人被猛兽攻击时可人兽两全，猛兽之间恶斗也用它来制止。

同学们还就此事件展开多角度的反思：初二黄俊尚同学反思了当今国内办动物园的出发点，响亮地提出要把动物园变成动物的乐园而不是人类的乐园，成为各类动物的最好栖息地，尤其要让濒临灭种的动物在这里得到繁育发展。高二翁慧霖同学反思了人类猎杀野生动物，破坏生态环境将产生的恶果，认为这也是“误闯虎穴”， 也将付出惨重代价。

为了让讨论朝纵深发展，省实附中对信息技术感兴趣的老师亮出自己关于利用移动互联网建立类似电梯领域 MyPatroller（电梯维保管家）的动物园联手公安机关的自动报警自动派工信息系统，确保救援队伍迅速到达被袭者身边的思路，引导学生从科学技术层面去思索救人和防范，生物教师则讲授动物的行为规律，还把自己的藏书借给学生阅读。

同学们对这种紧扣社会热门话题的群众性讨论很感兴趣，他们说，这样的“事后诸葛亮”，他们愿意做。