从“任务下达”到自主设计寒假作业

在升学压力下，广州市初中学生寒假作业总体偏向常规，以纸质版作业为主，学生们在寒假查漏补缺，补足上学期间没来得及巩固的知识点，另外，再进行常规练习，保持课业感觉。总之，一切还是以升学为出发点。

尽管如此，但记者采访多所学校后也发现，当前不少学校布置的作业已不是单纯的“任务下达”，而是让学生自己设计寒假作业。

放寒假前，广东实验中学附属天河学校的每名同学只领到一张薄薄的A 3纸，是正反面印有文字的《年级寒假自主学习指引》。例如，在初二的《指引》中，思品科指引学生“每周按要求制作一份时事剪报”，体育则出示了一周锻炼建议，从周一到周日各有安排，其中还包括观看体育赛事和家长陪同测试，寒假作业只规定基本的形式，而不规定具体内容。物理作业方面，只要求学生动手完成小制作，以及拍摄生活中的物理现象，做成视频或者PPT即可。而数学作业，也抛弃了“题库”，让学生自主预习下学期的新知识即可。学校老师介绍，通过各年级各科组对学生寒假自主学习进行指导，让学生从纸笔作业的“题山纸海”中解放出来。