《德育报》2016年4月11日 总第1333期第1版
广东实验中学附属天河学校
垃圾分类准不准?学生考老师!

本报讯(通讯员张梅芳)3月29日下午,广东实验中学附属天河学校报告厅出现了一个特殊的场面——学生“考”老师!不过“考”的不是一般初高中文化知识,而是作为一个广州高素质居民应该掌握的知识——垃圾分类知识。“考”的形式不是书面,而是实物,教师随意从学生所持垃圾袋中“盲抓”出一件垃圾,再仔细观察迅速判断属于哪个类别,在规定时间内投进同学们端着的写有“可回收物”、“厨余垃圾”、“其他垃圾”和“有害垃圾”字样的4个垃圾桶中的一个,然后由学生评委评定能否得分。参加“考试”的是自愿报名的教师,他们是当着全校200位教师的面公开上台“考试”的。“监考员”和“评委”都是学生,他们在“考”老师之前,还在屏幕上播放了自己制作的介绍垃圾类别的视频,详尽地讲述了垃圾应该怎样分类,尤其说明了有害垃圾会发生什么化学反应,他们手绘的垃圾桶也别具匠心,不同的垃圾桶都绘上了一些有代表性的物体,图文并茂。
这是广东实验中学附属天河学校“生态文明月”活动的内容之一——主题为“校园生态文明建设”的教师业务学习的一个环节,主要目的是让学子们不仅做生态文明的宣传教育对象,更做生态文明建设的宣传员,让学生成为生态文明建设的主动参与者、积极推动者,通过他们来改变社会风气。
广东实验中学附属天河学校不但平时重视生态文明建设,把生态文明理念渗透于各科课堂,而且特意在每年3月份举办“生态文明月”活动,营造生态文明建设浓厚氛围。今年的“生态文明月”活动有废弃塑料瓶创意制作比赛、“生态文明”主题辩论赛、“生态文明与我”主题演讲、环保作品展、地球关灯一小时活动、“生态标志”设计、提节能减排低碳出行活动倡议,以及亲子观龙岛净滩植树活动,形式生动活泼,内容丰富多彩,师生在“生态文明月”受到一次深刻的生态文明教育。