成绩不应是学校生活的全部

羊城晚报记者 李静 陈晓璇

　　在近日公布的第二批93所广州义务教育阶段特色学校中，广东实验中学附属天河学校（以下简称“省实天河”）不仅成为天河区唯一一所上榜的民办学校，而且该校推出的“生命化六育”特色课程也被推荐上榜，吸引了不少家长的关注。对于家长们日益高涨的择校热情，省实天河常务副校长蔡骘表示择校不能盲从，家长一定要有所选择。

　　不是所有的好学校都适合

　　蔡骘虽然连续几年都主持学校“小升初”的考试，也面谈过不少成绩优秀的学生，但他坦言，并不是所有的好学校都适合孩子的长远发展。

　　“很多家长认为只要进了好学校，孩子就一定会优秀。其实不然。”蔡骘表示，家长若要帮孩子择校，一定要选一所适合孩子，并与自己教育理念相一致的学校。

　　在蔡骘看来，成绩虽然是学校、家长、学生三方都关注的重要内容，但成绩却不应是学校生活的全部。“好学校不仅要关注学生的学习成绩，更要关注他们的综合素质以及长远规划。”

　　据悉，为了帮助学生尽早确定兴趣爱好与发展方向，省实天河在进行通识化教育的过程中，还开展了素质教育与全人教育。“我们为学生提供了各种兴趣平台，主要是让他们尽早确定以后的发展方向，为职业规划做准备。”蔡骘坦言，学生的发展不是短期的，而是长期不间断的过程，任何一所好学校都要为每一个学生的长远进步和持续发展而努力。

　　在该校“生命化六育”的特色课程中，学校不仅开设了陶艺、器乐、游泳、足球等方面的课程，还要求每位学生要掌握一定的生活技能、树立正确的理财意识。“我们要求每一位学生都要会缝扣子、做饭、炒菜，这些虽然看似平常，但却是生活必备技能。”

　　选拔学生要考虑“德”

　　虽然一度流行的“笔试+面试”相结合的“小升初”选拔考试明年将被终止，但蔡骘坦言，无论是何种形式的选拔机制，学生在“德”上面的表现都必须要考虑进去。

　　“就小学刚毕业的学生来说，还不能将他们的‘德’归为品德，而应该细化为平常的生活、学习习惯以及与人交往的能力。”据悉，在往年省实天河的选拔考试中，除了笔试成绩外，学校更看重学生的成长手册和老师评语。

　　“虽然没有好成绩过不好今天，但只有好成绩的学生也过不好明天。我们希望学生能在德、智、体、美、劳上全面发展，但不需要全面优秀。”蔡骘坦言，学校就曾淘汰过笔试成绩很高，但综合素质欠佳的学生。

　　“生命有多重属性，好学校在学生的培养上不仅要有爱的情怀，更要有责任，要为他们的长远发展奠定基础。”

　　校长语录

　　教育应该以爱为起点，热爱生命，敬畏生命，尊重生命，为每一个生命的存在和发展而服务。